Forschung & Transfer

Evaluation des Fortbildungskonzepts für pädagogische Fachkräfte zu Hass im Netz und Desinformation

Im Zeitraum von März bis Oktober 2025 fanden insgesamt drei…
Deckblatt einer Broschüre mit dem Titel „Evaluation des Fortbildungskonzepts für pädagogische Fachkräfte zu Hass im Netz und Desinformation“ in schwarzer Schrift auf hellgelbem Hintergrund, akzentuiert durch lilafarbene und rosafarbene Balken; am unteren Rand steht der Name „Dr. Josefa Much“ auf einem lila Balken sowie die Logos der GMK, des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend und des Bundesprogramms „Demokratie leben!“.

Unterstützungsbedarfe pädagogischer Fachkräfte in ihrer Arbeit gegen Hass im Netz – ein Überblick

Die vorliegende Untersuchung zu Unterstützungsbedarfen pädagogischer Fachkräfte zur Umsetzung medienpädagogischer…

Hass im Netz – ein herausfordernder Phänomenkomplex

Hass im Netz ist ein Oberbegriff, der verschiedene Phänomene umfasst…
Jugendliche mit Smartphones in der Hand sitzen hintereinander

Empathie fördern und für Hass sensibilisieren

In ihrer praktischen Arbeit mit Kindern, Jugendlichen, Eltern oder Multiplikator*innen…

Moderation von Gruppendynamiken als besondere Herausforderung

Um Kindern und Jugendlichen das Phänomen Hass im Netz zu…

Bedarfsanalyse unter Betroffenen-Communities zu Hass im Netz

Die vorliegende Bedarfsanalyse untersucht, wie Betroffene bzw. die sie vertretenden…